Третий год обучения. Викторина №1 за 4 ч.

 

1. Глинка М.И., «Камаринаская». Тема свадебной песни «Из-за гор, гор высоких». 

2. Глинка М.И., «Камаринаская». Тема камаринской.

3. Бородин А.П., Симфония №2, «Богатырская», 1 часть, ГП.

4. Бородин, Симфония №2, «Богатырская», 1 часть, ПП.

5. Бородин, Симфония №2, «Богатырская», 2 часть.

6. Бородин, Симфония №2, «Богатырская», 3 часть.

7. Бородин, Симфония №2, «Богатырская», 4 часть.

8. Чайковский П.И., Симфония №4, 1 ч., тема вступления.

9. Чайковский П.И., Симфония №4, 1 ч.,

10. Чайковский П.И., Симфония №4, 4 ч.

Комментариев: 0

Третий год обучения. Проверочная за 3 ч.

 

1. Распределить композиторов, писателей, оперы и литературные источники по колонкам:

Либретто:

Композитор:

Опера:

Литературный источник:

Мусоргский, Бородин, «трагедия Пушкина, «Князь Игорь», «Борис годунов», «Слово о полку Игореве».2. Выпишите лишнего героя (по голосу) и укажите его голос:а). Борис Годунов, князь Игорь, хан Кончак;б). Григорий Отрепьев, Варлаам, Пимен;в). Марина Мнишек, Кончаковна, Ярославна;г). Мисаил, князь Галицкий, князь Владимир. 3. Что общего между операми «Борис Годунов» и «Князь Игорь»? (написать не меньше 3-х общих черт).4. Тип мелодии в «Борисе Годунове»: а). речитативный; б). декламационный; в). кантиленный. 5. Соедините оперы с типом драматургии в ней:«Борис Годунов» эпическая драматургия;«Князь Игорь» сквозная драматургия.6. Продолжателем чьей оперной традиции был Мусоргский? а). Глинки; б). Даргомыжского; в). Балакирева.
Комментариев: 0

Третий год обучения. Викторина №2 за 3 ч.

 

1. Мусоргский, «Борис Годунов». Пролог. Вступление.2. Бородин, «Князь Игорь». 1д. Песня Галицкого.3. Мусоргский, «Борис Годунов». Пролог, 2к. Сцена коронации.4. Бородин, «Князь Игорь». 2д. Ария Игоря.5. Мусоргский, «Борис Годунов». 1д. Песня Варлаама.6. Бородин, «Князь Игорь». 2д. Ария Кончака.7. Мусоргский, «Борис Годунов». 2д. Монолог Бориса «Достиг я высшей власти».8. Бородин, «Князь Игорь». 2д. Хор «Улетай на крыльях ветра».9. Мусоргский, «Борис Годунов». 4д. Песня Юродивого.10. Бородин, «Князь Игорь». 4д. Плач Ярославны.
Комментариев: 0

третий год обучения. Викторина №1 за 3 ч.

 

1. Глинка, «Иван Сусанин». Интродукция. Хор «Родина моя!»

2. Глинка, «Иван Сусанин». Трио «Не томи, родимый».

3. Глинка, «Иван Сусанин». 2д. Полонез.

4. Глинка, «Иван Сусанин». 3д. Песня Вани.

5. Глинка, «Иван Сусанин». 4д. Ария Сусанина.

6. Глинка, «Иван Сусанин». Эпилог. Хор «Славься».

7. Глинка, «Руслан и Людмила». Увертюра.

8. Глинка, «Руслан и Людмила». Каватина Людмилы.

9. Глинка, «Руслан и Людмила». Сцена похищения Людмилы.

10. Глинка, «Руслан и Людмила». 2д. Ария Руслана.

11. Глинка, «Руслан и Людмила». 2д. Рондо Фарлафа.

12. Глинка, «Руслан и Людмила». 3д. Персидский хор.

13. Глинка, «Руслан и Людмила». 4д. Марш Черномора.

14. Глинка, «Руслан и Людмила». 5д. Хор «Слава великим богам».

 

Комментариев: 0

Третий год обучения. Проверочная №1 за 3 ч.

 

1. Соедините композиторов с операми:

а). Верстовский А.Н. а). «Руслан и Людмила»;

б). Глинка М.И. б). «Вадим»;

в). «Аскольдова могила»;

г). «Жизнь за царя».

 

2. Соотнесите оперы Глинки с жанрами и годами: а). 1842г; б). сказачно-эпическая опера; в).народно-героическая опера; г).1836г.

 

3. Соотнесите оперы глинки с либреттистами и авторами поэтических источников:

а). В.Широков;б). дума Рылеева;в). поэма Пушкина;г).барон фон Розен.

 

4. Кто в этих рядах лишний? (подпишите их голоса): а). Иван Сусанин, Руслан, Фарлаф; б). Антонида, Ваня, Людмила; в).Собинин, Финн, Ратмир.

 

5. Кто НЕ продолжал оперных традиций Глинки (сказочно-эпических, в изображении врагов): Бородин, Мусоргский, Римский-Корсаков.

 

Комментариев: 0

Третий год обучения. Викторина №2 за 2 ч.

 

1. Пьесы-фантазии, Элегия.

 

2. Пьесы-фантазии, Прелюдия до-диез минор.

 

3. Прелюдия ор.23 №5, соль-минор.

 

4. Музыкальный момент №4,

 

5. Концерт №2, 1 часть, вступление и ГП.

 

6. Концерт №2, 1 часть, ПП.

 

7. Концерт №2, 2 часть.

 

8. Концерт №2, 3 часть.

 

9. Скрябин, Прелюдия ор.11, №2, ля-минор.

 

10. Скрябин, Патетический этюд ре-диез минор (оркестровый вариант).

Комментариев: 0

Третий год обучения. Викторина №1 за 3 ч.

 

1. Глинка, Ноктюрн ми-бемоль мажор.

2. Глинка, Ноктюрн «Разлука».

3. Глинка, Мазурка до-минор.

4. Чайковский, «Времена года», №1. Январь. «У камелька».

5. Чайковский, «Времена года», №4. Апрель. «Подснежник».

6. Чайковский, «Времена года», №5. Май. «Белые ночи».

7. Чайковский, «Времена года», №11. Ноябрь «На тройке».

 

Комментариев: 0

Третий год обучения. Проверочная №1 за 2 ч.

 

1. Соотнесите авторов с произведениями:

а). Алябьев                                    а).Пьесы-фантазии;

б). Глинка                                      б). Ноябрь. На тройке;

в). Мусоргский                              в). Пьеса соль-минор;

г). Чайковский                               г). Ноктюрн ми-бемоль мажор;

д). Рахманинов                               д). «Картинки с выставки».

 

2. Напишите фамилию композитора, о котором идёт речь:

а). представитель идейно-художественного объединения «Могучая кучка», создатель необычных вокальных сценок и фортепианной сюиты «Картинки с выставки».

б). представитель виртуозной фортепианной школы, ученик С.Зверева, большую часть жизни проживший за границей.

в). представитель русского сентиментализма, создатель русских бытовых романсов.

г). «Колумб русской музыки», первый русский классик.

д). первый русский композитор, получивший профессиональное музыкальное образование (Консерватория). Ему было присуждено звание Доктора музыкальных наук в Оксфорде.

 

3. Что относится к чертам стиля Рахманинова?

 

4. Что не характерно для фортепианного стиля Чайковского?

  а). программность (изобразительность музыки);

б). виртуозная техника;  

в). простота и ясность фактуры;

г). мелодичные подголоски.

 

5. К Каким направлениям относятся Алябьев, Глинка, Чайковский и Рахманинов?

а). романтизм;  

б). сентиментализм;  

в). поздний романтизм;  

г). классицизм.

Комментариев: 0

Третий год обучения. Проверочная №2 за 1 ч.

 

1. Соотнесите романс Глинки с жанром:«Я здесь, Инезилья!» образец классического романса«Ах, ты, ночь ли, ноченька!» драматическая сцена«Ночной смотр» испанский романс«Я помню чудное мгновенье» русская песня. 


2. Какая формаобъединяет романсы «Попутная песня» Глинкии «Ночной зефир»Даргомыжского?


3.В какой вокальной сценке Даргомыжскогоречь идёт о старом военном, которого ведут на расстрел солдаты?


4. Что не относитсяк вокальному творчеству Даргомыжского? а).«Шестнадцать лет»; б).«Семинарист»; в).«Мельник».


5. Какой композитор продолжил дело Даргомыжскогов вокальной музыке?


6. Узнать по нотам музыку (кант, РБР, романсы Глинки, Даргомыжского, Мусоргского, Рахманинова).


7.Что относится к главным достижениямвокальной музыки Мусоргского?

а).смелые эсперименты с гармонией и формой;

б).обращение к творчеству современных поэтов;

в).создание «…мелодии, творимой говором».


8. Что представляет основною сложность романсов Рахманинова?

а).вокальная партия;

б).фортепианная партия;

в).гармония.

9.Распределите романсы по авторам :

а). Даргомыжский,       а).  Вокализ

б). Мусоргский,           б). «Титулярный советник»

в). Рахманинов            в). «Светик Савишна»

                                  г). «Весенние воды»

                                  д).  «Сиротка»

                                  е). «Червяк»

Комментариев: 0

Третий год обучения. Викторина №1 (2-й вариант) за 1 ч.

 

1. Знаменный распев «Степение».2. Колядка «Уж ты, бабушка. подай».3. Солнцеворот, лирическая песня «Ой, на горе, горе».4. Былина.5. Кант «Буря море раздымает».6. Д.Бортнянский, «Иже, Херувимы».7. М.Березовский, «Не отвержи мене во время старости».
Комментариев: 0
накрутить лайки
Анна Викторовна
Анна Викторовна
Была на сайте никогда
40 лет (20.03.1985)
тел: +7 908 927 39 93
anna.kolesnik.85@mail.ru
Читателей: 20 Опыт: 0 Карма: 1
Теги
1-й год 1 ч. проверочная №2 1-я серия 1-я четверть 2014 2-й год. проверочная по 1-й четверти 2-я четверть аккомпанемент алябьев варламов гурилёв анализ музыкальных произведений анализ периода английская олимпиада по муз.лит-ре 2012 года английский рожок античность архив нот тараканова атональность балет барокко бах бах-гуно. аве бах. токката и фуга ре-минор бах. шутка из сюиты №2 бетховен билеты для 4-х классов билеты для 5-х классов билеты для 6-х классов билеты по муз. лит-ре билеты по муз.лит-ре блок флейта борис годунов бородин бородин. князь игорь бриттен. путеводитель по оркестру былина вайнберг веризм верное средство видео диктант№1 видео диктант лошадка видео диктант мошка викторина викторина №1 (2) за 1 ч. викторина №1 за 1 ч. викторина №1 за 3 ч. викторина №1 за 4 ч. викторина №1 по 3 ч. викторина №1 по содержанию про-ийр викторина №2 по содержанию про-ий викторина за 1 ч. викторина за 2 ч. викторина к экзамену по музыкальной литературе викторина по 1 ч викторина по формам викторова екимовский булез винни-пух винни-пух и кролик винни-пух и ослик возрождение вокальные сценки волынка вопросы к билетам по музыкальной литературе в порту высказывания учеников гайдн гендель гендель ария альмиры из оперы ринальдо гендель. ария альмиры из оперы ринальдо глазунов глинка гобой график экзаменов по муз.лит-ре на 2013 год гротеск гротеск шостаковича гуго орлеанский дарможский дарья зырянова (дизайнер) даша мазина дворжак. симфония "из нового света". денисов джеймс гельвей и группа "риверданс". динамика (итальянские термины) дмш додекафония евгений онегин евгений онегин чайковского зарубежка зарубежная муз.лит-ра зарубежная муз.лит-ра. викторина№2 по 3ч. зарубежная муз. лит-ра. викторина по 1ч. зарубежная муз.лит-ра. викторина по 1 ч.№2 зарубежная муз.лит-ра. викторина по 2-й ч. зарубежная муз.лит-ра. проверочная №1 за 3 ч. зарубежная муз.лит-ра.проверочная №2 за 3 ч. зарубежная муз.лит-ра.проверочная №2 по 2 ч. зарубежная опера 17-18 веков зарубежное искусство зелёные рукава зелёные рукава в исполнении королеских певцов зелёные рукава (лютня) импрессионизм ирландия кармина бурана картинки с выставки "картинки с выставки" мусоргского киевская русь кикимора лядова кларнет классик онлайн.ру классицизм клаус номи князь игорь коллаж команда риверданс композиторы - юбиляры 2013 года конкретная музыка конкурс по муз.лит-ре конкурс по сольфеджио 5.04.2013 г конкурс по сольфеджио для 5-7 классов (5.04.2013 года) король артур. ария гения холода. кофейная кантата крюковая запись лебединое озеро чайковского лядов магический квадрат в додекафонии майкл найман мелодия из фильма пианино маленькой ёлочке диктант маленькой ёлочке - ритмический диктант мария менует боккерини михаил бердышев многостильность моранж московская русь мотьё моцарт моцарт концерт для кларнета с оркестром музыка б.куле мусоргский мусоргский борис годунов мясковский найман в перьми найман.пианино направления хх века нежданова новгородская русь отзыв о концерте пепино первый год первый год обучения пер гюнт пёрселл пёрселл. дидона и эней пёрселл. король артур. пассакалия пёрселл. плач дидоны пианино пиковая дама пиковая дама чайковского пиковая дама чайковского (продолжение) пираты карибского моря поздний романтизм полина надршина поэзия вагантов презентация о джеймсе гельвее прелюдии дебюсси прелюдии шостаковича призрак оперы проверочная №1 проверочная №1 за 1 ч. проверочная №1 за 3 ч. проверочная №1 по 1 ч. проверочная №2 за 1ч. проверочная №3 проверочная за 2ч. проверочная за 3 ч. проверочная по 4ч. проверочная по музыкальной теме (1-й год) проверочная по содержанию муз.про-ий проверочная по тембрам проверочная по формам проверочная по эмр проверочные прокофьев прокофьев шостакович расширенная тональность рахманинов рахманинов шуберт вагнер верди брамс римский-корсаков романтизм ромео и джульетта руслан и людмила глинки русская музыка русская музыка 19-20 века русская музыка.викторина №1 за 3 ч. русская музыка. викторина №2 за 2 ч. русская музыка. викторина №2 за 3 ч. русские меценаты русский бытовой романс русское музыкальное искусство саксофон саксофон (авторский фильм в.суслопаровой) свадьба фигаро как комедия характеров свердловская государственная академическая филармония свиридов скрябин содержание муз.про-ий (4 четверть) сонатно-симфонический цикл сонатнро-симфонический цикл состязание клавиристов спящая красавица чайковского средневековье стравинский сюита для оркестра №4 сюита музыка для королевского фейерверка танеев танец маленьких лебедей театр оперы и балета темпы итальянские термины) темы для устных ответов техники хх века требования к реферату по музыкальной литературе учебник для 1-го года обучения учебник по муз.лит-ре (1-й год обучения). приложения. ученик чародея уэббер.кошки фагот флейта флейта-пикколо формы музыкальных произведений фото хитрук хористы к.барратье хоровой концерт хх век чайковский чайковский мазурка из детского альбома человек с золотой флейтой шаляпин шёл по лесу дед мороз - диктант шёл по лесу дед мороз - ритм шёл по лесу дед мороз - схема шёнберг шнитке губайдулина шопен шотландия штрихи (итальянские термины) шуберт щелкунчик чайковского экзаменационные вопросы по музыкальной литературе экзамен по муз.лит. произведения для анализа экзамен по муз.лит-ре. экзамен по муз. лит-ре 2014 г экзамен по музыкальной литературе экзамен по музыкальной литературе. ноты экспрессионизм элементы музыкальной речи эпитеты к характеру музыки юлия заболотских
Я в клубах
Любители книг Пользователь клуба
Фотографируем Пользователь клуба
ART Пользователь клуба
Служба помощи MyPage.Ru Пользователь клуба
все 12 Мои друзья